Kuidas teha kõne uurimist

Ükskõik, kas teid on koputatudkõnet pidamaaasta müügikonverentsil või paluti koostada aklassi jaoks rääkima, kogukonnagrupp või heategevusüritus, algab suurepärane kõne suurepäraste uuringutega. Te ei taha olla kindel ainult selles, et teie välja toodud punktid on varustatud kindlate tõenditega, vaid ka selles, et teie uurimistöö esitatakse kuulajatele hõlpsasti seeditaval viisil. Mõne läbimõeldud ettevalmistuse, korralduse ja uurimisega saate välja töötada akõnesee jätab teie publikule soovi rohkem kuulda.

Osa üks 3-st: Ettevalmistus uuringute tegemiseks

üks Selgitage oma teema . See muudab teie uurimisprotsessi palju sihipärasemaks ja tõhusamaks, kui suudate kindlalt määratletud ulatusega konkreetset teemat täiustada. Seejärel peate tegema ainult uuringud, mis teie kõnet otseselt toetavad. Lisaks konkreetse teema määramisele kaaluge oma esitlusele ka ajalooliste / ajaliste ja geograafiliste / kohapõhiste parameetrite seadmist, kui need on asjakohased.
- Näiteks kui teile on määratud lai teema, näiteks „kaasaegne poliitika”, siis kindlasti kitsendage seda konkreetse trendiga, mis teid kõige rohkem huvitab või mis teie arvates on kõige asjakohasem, näiteks „Sisseränne 21. sajandil”. USA poliitika. '
- Kui teate oma teema kohta piisavalt, tehke eelnevalt ülevaatlik ülevaade, et saaksite tuvastada iga konkreetse punkti või alateema, mida soovite käsitleda ja mida uurida. Teie uurimus võib teie kontuuri veidi ümber kujundada, kuid see annab teile kindla ettekujutuse, kust otsima hakata.
- Enne uurimistöö alustamist valige vaatenurk ja vormistage väitekiri. Nii on teil kindel alus, et hakata otsima argumente, mis vastavad teie seisukohale.
2 Tehke kindlaks oma eesmärk. Samuti peaksite kaaluma kõne pidamise eesmärke, st mida soovite, et publik sellest ära võtaks. Kas teie eesmärk on olla informatiivne, aidates neil millestki õppida või olla veenev, esitades argumendi, millega loodate, et nad nõustuvad ja / või tegutsevad lõpuks? Kas lähenete sellele intellektuaalse või emotsionaalse meeleheitena? Eesmärgi ja lähenemise otsustamine aitab suunata uurimistüüpe ja tõendeid, mida otsite.
- Kui teete külalislahkuse valdkonna kohta informatiivset esitlust, peaksite keskenduma seotud statistiliste andmete kogumisele. Kui proovite publikule emotsionaalselt meeldida, et toetada teie vähiuuringute heategevust, võiksite otsida isiklikke lugusid ellujäänutest, kelle elu päästis uus ravi.
- Konkreetse argumendi esitamisel peaksite otsima konkreetset teavet, mis toetab teie nurka, mitte üldisi andmeid teema kohta.
3 Pidage meeles ajastust. Kõne pikkuse teadmine võib aidata teil välja selgitada uurimistöö ulatuse, mida peate selle jaoks läbi viima. Kui teil on ainult 15 minutit, ei saa te 10 juhtumiuuringut kajastada, seega võite keskenduda ühe või kahe näite leidmisele, mis teie seisukohta kõige paremini illustreerivad.
4 Mõista oma publikut. Kui teil on üldine idee selle kohta, kellega pöördute, võib see aidata ka teie uurimistööd, eriti teadmise osas, kuhu oma kõne anda. Kui räägite inimestega, kellele teie teema on tõenäoliselt võõras, peate lisama rohkem põhi- ja taustteavet. Kui pöördute teiste ekspertide poole, võite lisada selle valdkonna uusimad uuringud ja teooriad ning eeldada, et neil on neist siseteadmisi.
- Lisaks nende teadmiste taseme tundmisele teie teemal aitab see teada ka seda, kas neil on midagi ühist, näiteks kõik nad on gümnasistid või kõik bioloogid. See võib aidata määrata teie kõne jaoks kõige tõhusama uurimistöö tüübi.
- Kui teie kuulajaskonnaliikmetel on ühine huvi või töö samas valdkonnas, kaaluge eeskujusid ja tõendeid, mis neid eriti kõnetaksid. Kui nad on keskkooliealised, siduge popkultuuri viide, mida nad teaksid; kui nad on bioloogid, vaadake, kas saate oma seisukoha tõestamiseks kasutada bioloogilisi näiteid.
5 Ennetage publiku küsimusi. Mõelge sellele, mida võiksite oma teema kohta teada saada, kui kuulate selle kohta kõnet. See võib aidata teie uurimistööd kitsendada, kuid aitab täita ka teie teema puudujääke.
- Näiteks kui pidate kõnet plastiku ringlussevõtu teemal, võite mõelda, et publik esitaks selliseid küsimusi nagu: „Kui palju plastikut aastas ringlusse võetakse?” või 'Kui palju kulub energiat plastpudeli ringlussevõtuks või uue loomiseks?' Kui te ei tea neile küsimustele vastust, otsige need kindlasti oma uurimistöö käigus.
6 Mõistke oma teema konteksti. Kuigi soovite jääda kindlale teemale, on alati hea alustada oma teema „laiema pildi” mõistmisega. Võtke veidi aega, et uurida arutatava ajaloo või tausta.
- Näiteks kui pidate veebikohtingurakendustes kõnet, võiksite uurida isiklike reklaamide ja muude tutvumisteenuste ajalugu või raamida oma teemat kogu rakendustööstuse seisukohast.
Reklaam

Osa 2 3-st: Heade uuringute läbiviimine

üks Hoidke oma teadustööd korraldatud. Kasutage teile sobivat süsteemi. Kui veendute, et teave on korrastatud ja allikad on arvestatud, on teil kõne kirjutamise ajal palju lihtsam.
- Hoidke kogu uurimistöö ühes kohas, näiteks märkmikus või sõnalises dokumendis.
- Looge oma uuringute jaoks märgistussüsteem. Kui koostasite eelnevalt ülevaate, saate lihtsalt sisestada teabe vastavate täppide alla. Muul juhul mõelge märkmete kategoriseerimiseks kindlasti välja pealkirjad. Saate seda teha lõpus, kui lähete tagasi ja tõstate esile kõik, mis räägib konkreetse värviga konkreetses punktis.
- Salvestage kindlasti kõigi oma allikate bibliograafiline teave. Sa tahad olla kindel, et tead, kust said kõik tõendid, kes need kirjutas ja millal need avaldati, et saaksid neid oma kõnes kinnitada ja kinnitada.
2 Oma teemal usaldusväärsete allikate leidmiseks minge raamatukokku. Need võivad hõlmata raamatuid, heli- või videosalvestisi, intervjuusid, andmebaase, perioodilisi väljaandeid nagu ajalehed ja ajakirjad ning teatmevahendeid nagu sõnaraamatud ja entsüklopeediad. Uuringute tegemiseks raamatukokku minnes saate juurdepääsu paljudele usaldusväärsetele allikatele koos otsitava andmebaasi ja viiteraamatukoguhoidjatega, mis aitavad neid leida.
- Mõlemal juhul peate hindama allika usaldusväärsust, võttes arvesse autori (te) volitusi ja nende võimalikke eelarvamusi. Kui autoril puudub erialane asjatundlikkus või tema isiklikud teadmised, pole need teie uurimistöö jaoks kõige autoriteetsemad allikad. Kui autoril on teadaolev poliitiline või isiklik päevakava, on oluline tunnistada, et tema esitatud teave võib seda erapoolikust kajastada.
- Pidage meeles, et veenmiseks peate oma allikates tsiteerima oma allikaid, lisades need näiteks käsiraamatusse või digitaalse esitluse slaididesse või öeldes need valjusti. Mõlemal juhul soovite olla kindel, et teie allikad suurendavad usaldusväärsust, mitte ei vähenda seda.
3 Veebiuuringute osas olge ettevaatlik. Veebilehed on uskumatult mugavad uurimisallikad. Kuna enamike saitide sisu ei reguleeri aga rangete toimetamisstandarditega väljakujunenud kirjastused ega vastastikuste eksperdihinnangute süsteemid, on enne veebisaidil oleva teabe kasutamist oma kõnes oluline kindlaks teha veebisaidi usaldusväärsus.
- Veebiallika usaldusväärsuse hindamiseks kaaluge selle vastutust. See tähendab, et määrake, kes vastutab sisu eest ja kelle huvides sisu on mõeldud esitama. Kui sisu on usaldusväärne, on organisatsiooni ja selle taga olevate autori (te) kohta üldiselt saadaval palju teavet, et saaksite hinnata nende volitusi ja võimalikke eelarvamusi.
- Üldiselt on valitsuse saidid (mille tähistavad .gov ja .mil) ja haridussaidid (.edu) on teistest usaldusväärsemad, kuna nende sisu on reguleeritud ja formaalselt piiratud.
- Võimaluse korral kasutage ainult nende organisatsioonide ametlikke veebisaite, mis on teie teemaga otseselt seotud. Näiteks kui räägite heitkoguste regulatsioonidest, tehke uuringuid Keskkonnakaitseagentuuri ametlikul veebisaidil.
- Sellise kohandatud otsingumootori kasutamine nagu Google Scholar aitab kõrvaldada otsingu tulemustest ilmselgelt visandlikud allikad.
4 Kasutage esmaste ja teiseste allikate segu. Esmasteks allikateks on teie teema vahetu kirjeldus, näiteks intervjuud või uuringu teinud inimeste originaalsed uurimistööd. Sekundaarsed allikad, nagu entsüklopeediad või ajalooraamatud, on tekstid, mille on kirjutanud inimesed, kes on teie jaoks uuringu koostanud. Mõlemad on teie uurimistöö jaoks kasulikud, kuna esmased allikad pakuvad otsest ja autoriteetset teavet, samas kui sekundaarsed allikad võivad aidata teil konkreetse teema „üldpilti“ saada.
- Intervjuu või rääkige teema eksperdiga, kui saate. Nii tsiteerite neid oma kõnes ja olete mõjukam.
Reklaam

Osa 3 3-st: Tugevate allikate leidmine oma argumentide toetamiseks

üks Tuvastage autoriteetsete autorite tsitaadid. See annab teie ideedele usaldusväärsuse, kui leiate asjatundja või pealtnägijad, kes neid toetavad. Kui vaidlete teistsuguse valiku poole, seadke see tsitaadiga, mis näitab, kuidas teie ideed erinevad valdavate ekspertide ideedest.
- Enamik teie kõnest peaksid olema teie sõnad ja ideed, seega kasutage jutumärke säästlikult.
- Mainige kindlasti allikat ja määrake kontekst, millest tsitaat koostatakse, kui seda esitate. Kui see on tippteadlaselt, tasub märkida, et teie tsitaat pärineb viimasest Nobeli auhinna võitnud biokeemiku avaldatud ajakirjaartiklist.
2 Leidke silmapaistvat statistikat. Parim statistika on see, mis on selge, tuginedes valitsuse või akadeemilise võimu usaldusväärsele uuringule ja trotsides teie publiku ootusi.
- Näiteks kui tutvustate soolist ja laste vaimset tervist, võiksite anda statistika, mis näitab, kui üllatavalt levinud on ärevus ja depressioon (mõjutab iga kaheksat last) ja kui veelgi üllatavamalt levinud on need tüdrukute puhul (mõjutavad ühte) kolmes).
- Samuti aitab see, kui leiate viisi oma statistika konkreetsete ideedega ühendamiseks. Näiteks kui räägite Maa ja Kuu vahelisest kaugusest, muutke 252 088 miili käegakatsutavamaks, selgitades, et kaugus on võrdne Maa läbimõõduga 32 korda, või aidake inimestel korvpalli abil vahemaad visualiseerida ja tennisepall, mis on üksteisest 23 jala ja 7 tolli kaugusel.
- Ärge koormake oma vaatajaskonda numbritega; soovite, et nad läheksid minema mõne meeldejääva statistikaga, mitte numbritega.
3 Jälgi silmatorkavaid ja asjakohaseid visuaalseid abivahendeid. Aidake oma punkte graafiliselt illustreerida diagrammidega; diagrammid, tabelid või graafikud; fotod või videod. See tugevdab visuaalselt teie öeldud sõnumit, aidates publikul teie kõnet paremini meelde jätta ja mõista.
- Kui pidate kõnet II maailmasõja ajal toimunud lahingust, andke oma publikule fotod, mis illustreerivad teie kirjeldusi. Kui esitate globaalset soojenemist, pakkuge graafikut, mis näitab maailma kliimamuutusi alates nende registreerimisest.
4 Otsustage, millised tõendid on kõige veenvamad. Teie uurimistöö peaks olema ulatuslikum kui see, mida saate oma kõnes kajastada. Nii saate otsustada, millised tõendid teie seisukohti kõige tugevamalt tõestavad. Valige need, mis on teie publikule kõige asjakohasemad, autoriteetsemad, lõplikumad ja kättesaadavamad.
- Samuti veenduge, et lisate mitmesuguseid tõendeid.
Reklaam

Kogukonna küsimused ja vastused

Otsing Lisage uus küsimus Esita küsimus 200 tähemärki on jäänud Lisage oma e-posti aadress, et saada sõnum, kui sellele küsimusele vastatakse. Esita
Reklaam

Video . Selle teenuse kasutamisel võidakse osa teavet YouTube'iga jagada.

Näpunäited

Veenduge, et teieallikad on praegused. Kümne aasta vanuste andmete abil kõne pidamine õnnetuste määra kohta muudab teid rumalaks.
Kui uurimistöö käigus ilmnenud teabe või andmete allikat ei saa kontrollida, on parem jätta see oma sõnavõtust välja.

Reklaam